Педагогика

ID Тема Тип Содержание Объем (лист) Год Цена (руб.)
316
особливості розвитку особистісної сфери в молодшому шкільному віц
Курсовая работа Теория + практика 29 2012 450

работа написана на украинском языке

ЗМІСТ

ВСТУП    3
Розділ 1. ТЕОРЕТИЧНІЙ АНАЛІЗ ЛИТЕРАТУРИ З ПРОБЛЕМИ ДОСЛІДЖЕННЯ    5
1.1. Сучасні підходи до вивчення особистості в психологічній науці    5
1.2. Особливості розвитку особистості молодшого школяра    9
1.3. Особливості розвитку емоційної сфери особистості    11
Розділ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ТРИВОЖНОСТІ ЯК ОСНОВНОЇ СКЛАДОВОЇ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА    15
2.1. Етапи та методи дослідження    15
2.2. Результати досліджень    17
ВИСНОВКИ    25
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ    28

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1.    Аверин Е.А.Психология детей и подростков. -Санкт-Петербург., 2000.- С.339-350.
2.    Абрамова Г. С. Возрастная психология: Учебник для студ. вузов. - Екатеринбург: Деловая книга, 1999. - 316 с.
3.    Ананьев Б. Г. Избр. психолог, труды: В 2 т. / Под ред. А. А. Бодалева, Б. Ф. Ломова. - М., 2000. - Т. 1. - С.89-97.
4.    Будасси С.А. Защитные механизмы личности. М., 2000. – 256 с.
5.    Берн Р. Развитие Я-концепции и воспитание. - М., 2006. – 268 с.
6.    Бодалев А. А. Личность и общение. - М., 2003. - 364 с.
7.    Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М. В. Мухиной. - М.: Просвещение, 2004.- 318 с.
8.    Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М. В. Гамезо. - М., 2004.- С.112-134.
9.    Выготский Л. С. Проблема возраста // Собр. соч.: В 6 т. - М, 2004. - Т. 4. - С.67-78.
10.    Гамезо М. В., Герасимова В. С. и др. Возрастная психология: личность от молодости к старости: Учебн. пособ. - М.: Педагогическое общество России, Изд. Дом «Ноосфера», 1999.- С.245-256.
11.    Кон И.С. Психология ранней юности. М,2009.- 255 с.
12.    Кон И.С. Психология старшеклассника.- М.: Просвещение, 2002.- 375 с.
13.    Мухина В.С. Возрастная психология. - М., 2000.- 437 с.
14.    Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М., 2007.- С.78-88.
15.    Основи практичної психології/ В. Панок, Т. Титаренко, Н. Чепелєва та ін.: Підручник. - К.: Либідь, 1999. – 457 с.
16.    Практическая психология образования / Под ред. И. В. Дубровиной.- М., 2000.- 438 с.
17.    Психология подростка. Полное руководство / Под ред. А. А. Реана. -  СПб «Прайм-Еврознак», 2003.-432 с.
18.    Психологія самосвідомості: історія, сучасний стан та перспективи досліджень. - К.: ГПАПНУ, 1999. - 102с.
19.    Психологічний словник / Під. ред. В. І. Войтка. — К.: Вища шк., 2002.- 245 с.
20.    Практикум по психодиагностике. Психодиагностика мотивации и саморегуляции / Под ред. А.И. Зелиненко и др - М., 1990.- 216 с.
21.    Психология личности и образ жизни. - М.: Наука, 2007. - 220 с.
22.    Психология личности. Тесты, опросники, методики / Сост. Н.В. Киршева, Н.В. Рябчина. - М.: Геликоп, 1995. - 213 с.
23.    Психология формирования и развития личности. - М.:Наука, 2001. - 365
24.    Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. 8-е межд. издание: СПб: Питер, 2001.- 656 с.
25.    Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2-х томах: Т. 1. - М.: Педагогика, 2009. - 486 с.
26.    Реан А.А. Психология человека от рождения до смерти. Серия "Психологическая энциклопедия". Санкт-Петербург: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002, - 656 с.
27.    Ремшмидт X. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. - М., Мир, 2005.- 314 с.
28.    Самооцінка учня / Упоряд.: С.Максименко, Н.Шевченко, О.Главник. - К.: Главник, 2004. – 112с.
29.    Савчин М.В., Василенко Л.П. Вікова психологія: Навчальний посібник. - К.: Академвидав, 2005. - С. 191-199.
30.    Столин В.В. Самосознание личности.- М.,2003. – 245 с.
31.    Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов на Дону: Феникс, 1997. - 214с.
32.    Фельдштейн Д.И. Психология современного подростка М.: Педагогика, 2008. - 114с.




  •  


/td